Bac à sable CSSPI
Pour tester des choses
[[roles:student/p/desc:"Des questions?"/class:"text-light recitfad-question"/Questions des apprenants à l'aide du clavardage dans Teams]]
[[roles:teacher,editingteacher/p/desc:"Informations"/class:"text-light recitfad-sante-et-bien-etre_n"/6.1-B. Les savoirs - Informations à l'enseignant]]
Cibles d'apprentissage
- Distinguer un minéral d’un minerai
- Identifier certains minéraux qui entrent dans la fabrication d’objets
- Décrire des impacts environnementaux de l’exploitation ou de la transformation de minéraux
MT
Tâche B : Choisis l'une de ces trois tâches pour acquérir les connaissances nécessaires à l'atteinte des cibles ci-dessus.
Choix 1
menu_bookMT
Lis les pages 184 à 189 du manuel Observatoire 4 ou les pages 299 et 300 du manuel Kaléidoscope.
Choix 2
local_libraryMT
Consulte cette ressource :
[[desc:"Document de présentation"/p16x9/class:" btn btn-primary "/Les savoirs - Document de présentation]]
Choix 3
video_settingsMT
Visionne les 9 premières minutes :
[[desc:"Clip vidéo interactif"/p16x9/class:" btn btn-primary "/Les savoirs - Clip vidéo interactif - H5P]]